{"id":280,"date":"2007-10-17T13:06:30","date_gmt":"2007-10-17T18:06:30","guid":{"rendered":"http:\/\/emergenceweb.com\/blog\/?p=280"},"modified":"2007-10-17T13:06:30","modified_gmt":"2007-10-17T18:06:30","slug":"elearn-2007-cest-parti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emergenceweb.com\/blog\/2007\/10\/elearn-2007-cest-parti\/","title":{"rendered":"ELearn 2007, c&rsquo;est parti !"},"content":{"rendered":"<p> Je ne m&rsquo;attendais pas \u00e0 cela vraiment&#8230; En pr\u00e9sentation sp\u00e9ciale (keynote) ce matin, <strong>Carol Barnum<\/strong>, une directrice et prof \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 Southern Polytechnic State (<a href=\"http:\/\/www.spsu.edu\/htc\/home\/Faculty\/bios\/barnum.htm\">son curriculum est impressionnant<\/a>) a pr\u00e9sent\u00e9 le BA-ba de l&rsquo;utilisabilit\u00e9 : l&rsquo;\u00e9valuation heuristique, les \u00abpersonas\u00bb, les sc\u00e9narios d&rsquo;utilisabilit\u00e9 et ainsi de suite en citant ad-nauseam <a href=\"http:\/\/www.useit.com\/\">Jakob Nielsen<\/a>. Mais elle est ensuite sortie  de sa description ennuyante pour enfin donner un peu de substance.<\/p>\n<p>En regardant les participants, elle a remarqu\u00e9 que la moyenne d&rsquo;\u00e2ge de l&rsquo;assistance \u00e9tait bien \u00abau-del\u00e0 \u00bb de 30 ans. Pour dire que l&rsquo;utilisabilit\u00e9 doit \u00eatre envisag\u00e9e en eLearning comme la prise de conscience que les cours et les technologies utilis\u00e9es pour les cr\u00e9er doivent tenir compte de leurs utilisateurs et que ces derniers sont d&rsquo;une AUTRE g\u00e9n\u00e9ration. Voil\u00e0, on y arrive&#8230; \u00abThey are not us\u00bb, a-t-elle pr\u00e9cis\u00e9<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.webct.com\/products\/viewpage?name=products_vista\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/farm3.static.flickr.com\/2082\/1600055092_828f551686.jpg?v=0\" align=\"absmiddle\" height=\"311\" width=\"415\" \/><\/a><\/p>\n<p>Elle a ensuite parl\u00e9 de <a href=\"http:\/\/www.webct.com\/products\/viewpage?name=products_vista\">Web CT Vista<\/a>, l&rsquo;AES (Academic Enterprise System) le plus connu et utilis\u00e9 \u00e0 Southern Polytechnic et surtout test\u00e9 en termes d&rsquo;utilisabilit\u00e9 par les \u00e9tudiants. Elle a donc pr\u00e9sent\u00e9 les r\u00e9sultats en termes de \u00abGood, Bad &amp; Ugly\u00bb, vid\u00e9os \u00e0 l&rsquo;appui. En termes de \u00abBad\u00bb, 95 probl\u00e8mes en une s\u00e9ance avec six utilisateurs !!!<\/p>\n<p>Une pause \u00e0 9h30 pour enfin manger un croissant&#8230;J&rsquo;en profite \u00e9galement pour m&rsquo;informer sur le succ\u00e8s de la conf\u00e9rence <a href=\"http:\/\/www.aace.org\/conf\/elearn\/\">ELearn 2007.<\/a> J&rsquo;apprends qu&rsquo;il y a 872 participants en provenance de 52 Pays ! Ce sont les USA,(toujours eux) qui ont a plus forte repr\u00e9sentation \u00e0 cette conf\u00e9rence qui se d\u00e9roule au Centre des Congr\u00e8s de Qu\u00e9bec, soit 356 participants. Le Canada suit avec 194 et le Japon avec 56&#8230; Ensuite vient l&rsquo;Angleterre avec 21 et les 48 autres &#8230; En passant, il y a deux Chinois !<\/p>\n<p>Je reviens du lunch du midi avec encore en t\u00eate les pr\u00e9sentations du matin. En particulier de celle de <a href=\"http:\/\/doe.concordia.ca\/Faculty\/profile_RTamim.php\">Rana Tamim<\/a>, de l&rsquo;universit\u00e9 Concordia sur l&rsquo;utilisation de YouTube dans un contexte \u00e9ducationnel. Bien que th\u00e9orique, son utilisation \u00e0 des fins \u00e9ducatives a attir\u00e9 une des plus grosses foules de la matin\u00e9e. Faut dire que le titre \u00e9tait accrocheur :\u00ab EDyoutube : Why not?\u00bb<\/p>\n<p>J&rsquo;ai aussi assist\u00e9 \u00e0 celle de <strong>Mark Evans<\/strong> de l&rsquo;universit\u00e9 de G\u00e9orgie (USA) et qui portait sur un de mes sujets favoris, soit le gaming en \u00e9ducation. Ce dernier n&rsquo;a rien apport\u00e9 de nouveau \u00e0 ce qui est d\u00e9j\u00e0 connu et surtout bien document\u00e9 par <a href=\"http:\/\/www.marcprensky.com\/\">Marc Prensky<\/a>. En fait, il a cit\u00e9 le ma\u00eetre \u00e0 plusieurs reprises mais a tout de m\u00eame apport\u00e9 sa petite touche personnelle en parlant de la psychologie des avatars et de l&rsquo;\u00e9conomie du gaming.<\/p>\n<p>Car il y a effectivement une \u00e9conomie \u00e0 caract\u00e8re international (International Markets) dans  des jeux comme <a href=\"http:\/\/fr.guildwars.com\/\">Guild Wars<\/a> et <a href=\"http:\/\/www.worldofwarcraft.com\/index.xml\">World of Warcraft<\/a>. En bon professeur d&rsquo;\u00e9conomie, Evans a parl\u00e9 de ces march\u00e9s souterrains o\u00f9 l&rsquo;on ach\u00e8te et on vend des biens et services, souvent aux ench\u00e8res, et de leur effet potentiel sur l&rsquo;apprentissage en mati\u00e8re de sciences \u00e9conomiques. Mais pour le reste, il ne peut encore donner d&rsquo;\u00e9tudes de cas solides sur l&rsquo;utilisation et les effets. Trop nouveau encore comme ph\u00e9nom\u00e8ne, m\u00eame aux USA&#8230; La suite en fin de journ\u00e9e, entre autres, avec un atelier de podcasts&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je ne m&rsquo;attendais pas \u00e0 cela vraiment&#8230; En pr\u00e9sentation sp\u00e9ciale (keynote) ce matin, Carol Barnum, une directrice et prof \u00e0 l&rsquo;universit\u00e9 Southern Polytechnic State (son curriculum est impressionnant) a pr\u00e9sent\u00e9 le BA-ba de l&rsquo;utilisabilit\u00e9 : l&rsquo;\u00e9valuation heuristique, les \u00abpersonas\u00bb, les sc\u00e9narios d&rsquo;utilisabilit\u00e9 et ainsi de suite en citant ad-nauseam Jakob Nielsen. Mais elle est ensuite sortie de sa description ennuyante pour enfin donner un peu de substance. En regardant les participants, elle a remarqu\u00e9 que la moyenne d&rsquo;\u00e2ge de l&rsquo;assistance \u00e9tait bien \u00abau-del\u00e0 \u00bb de 30 ans. Pour dire que l&rsquo;utilisabilit\u00e9 doit \u00eatre envisag\u00e9e en eLearning comme la prise de conscience que les cours et les technologies utilis\u00e9es pour les cr\u00e9er doivent tenir compte de leurs utilisateurs et que ces derniers sont d&rsquo;une AUTRE g\u00e9n\u00e9ration. Voil\u00e0, on y arrive&#8230; \u00abThey are not us\u00bb, a-t-elle pr\u00e9cis\u00e9 Elle a ensuite parl\u00e9 de Web CT Vista, l&rsquo;AES (Academic Enterprise System) le plus connu et utilis\u00e9 \u00e0 Southern Polytechnic et surtout test\u00e9 en termes d&rsquo;utilisabilit\u00e9 par les \u00e9tudiants. Elle a donc pr\u00e9sent\u00e9 les r\u00e9sultats en termes de \u00abGood, Bad &amp; Ugly\u00bb, vid\u00e9os \u00e0 l&rsquo;appui. En termes de \u00abBad\u00bb, 95 probl\u00e8mes en une s\u00e9ance avec six utilisateurs !!! 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